六年前,我是这样交代最后20天冲刺高考的

年高考考前告诫

浙江省宁波中学李克刚

一、心理的调节

考前的适度紧张是正常的，也是必要的：在适度的紧张状态下，保持沉稳的心态，复习和考试的效率较高。一定拒绝慌张。慌张是致命的。出现慌张的情况下，无论是在考前，还是在考场，宁可停下来休息几分钟或更长一点的时间，让自己慢慢静下来。

考前和考试时候，设想考后的糟糕情况是最忌讳的，最有效的方式是集中精力思考考试的内容，让自己处在“忘我”的状态，“忘我”的状态是最佳的迎考和考试状态。

二、知识的梳理

请同学们用笔记下来。（两节课时间和学生一起回忆）

三、节奏的掌控

高考是限制时间的闭卷考试，在相等的时间内比拼分数的高低。因此，我们必须从得分最高的可能性的角度出发来掌控做题的节奏。语文试题分为四大板块：语言文字运用（24分）、现代文阅读（32分）、古诗文阅读（34分）和作文（60分）。四大板块共分，考试时间分钟，一般来说，我们遵循一分钟完成1分试题的原则，但是实际做题的过程中，各大板块的时间分布不能和分数的多少完全相等。我们应该掌控一个比较合理的做题节奏，让自己在考试中保持良好的感觉，节奏错乱，感觉全失，做题的准确率会大大降低。下面给定四大板块的参考时间：

语言文字运用（24分）前4道8分钟，后3道10分钟：共18分钟。

现代文阅读（32分）第一篇文章15分钟，第二篇文章25分钟：共40分钟。

古诗文阅读（34分）文言文阅读20分钟，古诗、论语和默写10分钟：共30分钟。

＊分布的时间包括了客观题答案的涂写，还有两分钟的时间，是中间适度休息的瞬间，做题时也应有张有弛，适度的休息非常需要。

作文（60分）构思（拟定标题、结构安排、材料分布、每段扣题句、首尾呼应等）10分钟。

正式书写50分钟。

＊构思的内容应该以简要的提纲的形式固定下来，避免写作时的短时失记和离题、偏题的情况出现。

上面的时间只是供考生参考，但是总时间的分布一般不能超出，否则节奏会被打乱。一定要保证作文的时间。肯定有考生不能在90分钟内完成相应的内容，唯一的办法就是放弃，放弃是为了得到更多：高考是分数的比拼，也是人生的抉择。

四、答题的技巧

1．客观题答题：客观选定不用改，改对改错几率等。浪费时间不用说，多数改错几率多。

排除两项极容易，剩余两项没把握，必须猜测一答案，反向猜测也无妨。

说明：可以说，99%的考生改对和改错的概率相等，既然如此，何必检查浪费时间？客观题无法确定也要猜出一个答案。在两个答案中经常猜错的考生，不妨反着猜，得分的概率对个人来说更高。

3．两篇现代文：读懂文章是关键，多花时间挺上算。切忌匆忙下笔答，瞻前顾后炼答案。

无论自然与社会，概念解说是最难。定义方式要牢记，种差触及其本质。

寻找依据频率高，观点材料要细分。句子理解也常考，含意作用跑不了。

文意理解最容易，细读文本找根据。别被推断吓怕了，依据也在文中找。

无论小说与散文，抓住形象是关键。散文无非三大类：写人叙事和咏物。

哲思散文最难读，画龙点睛结尾处。结尾也就常常考，悟理之外思结构。

小说有了新要素，叙述场景和虚构。叙述虚构是套话，场景描写重点究。

人物分析重细节，语言心理和动作。情节必看摇摆度，推动突转不可忽。

结构命题是迷雾，谋篇布局有讲究。主题情感应开放，最终回到形象上。

小说散文能相通，风景细节为形象。

4．文言文阅读：实词首先看词性，其次才是语境义。十八虚词常六七，特殊用法要牢记。

偶尔考考通假字，特殊句式宾前置。文章赏析难度低，错误设置有标记。

翻译并非难度大，直译原则要牢记。考虑活用和句式，省略加上不译省。

考生最怕是断句，断句其实有标志。首尾虚词要先行，整齐结构明辨析。

5．古代诗歌篇：诗歌考查三大题：意象主题和手法。赏诗意象是抓手，主题时跟意象走。

情景交融是本质，情多暗含景多露。如何写景常考查，析景别望把情抓。

考查手法问法多，考生千万别糊涂：一切问法皆技法，技法皆为情服务。

6．论语选读篇：考查论语是鸡肋，厚厚一本就4分。字字落实不必要，孔子思想大致梳。

相关链接很重要，孔子思想均在目。联系实践来考查，考生把握中庸度。

7．名句默写篇：专家眼中的名句，名篇中的每一句。不要侥幸背名句，名句前后不可弃。

字字落实最关键，先后顺序莫错乱。考前必须全梳理，尤其注意易错字。

8．写作展示篇：写什么最为重要：立意深刻新颖

怎么写注意结构：层次清晰分明

开头结尾有特点：首位呼应关键

标题要有冲击力：标题就是眼睛

卷面整洁字工整：形象决定分数。（不整洁的卷面，不清晰的字迹是致命的。）

附：请注意新材料作文题

作文题一：

阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：“没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！”一个说：“修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！”一个说“是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？”……

读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于字的文章。

要求：①文体特征鲜明。②不抄袭和套作。

作文题二：

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

黎明时分，在德国乡下一栋亮灯的木屋里，歌德在给他亲密的朋友写信：“我拼命工作，不接待采访，不看报纸，按时看日出，像现在这样……”惜时如金的歌德为什么把看日出当做每天必做的功课呢？

有人认为，如期而至的朝阳昭示着责任，告诫人们要忠于自己的角色。

有人认为，瑰丽绚烂的早霞散播着欢欣，提醒人们生活中不能缺少诗意。

有人认为，活力四射的旭日解释着重生，劝慰人们暗夜之后会有新的希望、转机。

有人认为，旧时相识的太阳唤醒着记忆，嘱咐人们珍藏那些曾经的美好、温暖。

请就以上材料，展开联想，写一篇文章。角度自定，题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于字。

作文题三：

最后一套仿真卷上面的作文题。（杭州二中）

作文题四：

26、阅读下面的文字，根据要求作文。

数学王子高斯很有数学天赋，导师在他完成固定作业之外，会多给他布置几道较难的题。这一天他在多布置的题中，发现一道写在小纸条上的题。高期埋头做了起来，过了几个小时，他找不到解答方法，此时，越是困难，他越想把这道题攻克，一直到天亮终于解出了这道题。

第二天，导师看到高斯的作业，惊呆了，他让高斯当面解给他看，高斯很快就解了出来。导师激动地说：“你解开了一个有两千多年历史的数学悬案。这道题，阿基米德没有做出，牛顿灭有解出。你竟然在一个晚上就把它解答出来了！我也正在研究这道题，昨天给你留题时，我一不小心把写这道题目的小纸条夹在了给你布置的作业里。”

很多年后，高斯回忆起那件事情时，总是说：“如果有人告诉我那是一道两千年没有解开的题目，我不可能在一个晚上把它解决。”

有人说高斯解出这千年难题，是“无知者无畏”；也有人说“有知者无畏”，才是真正的无畏；孔子说：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”。你是如何理解以上的说法的。

请以“者无畏（惧）”为题写一篇文章。可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。

李克刚命制的作文题

1．命题作文

以“回家的路”为题，写一篇作文。

以“被改变的和未改变的”为题，写一篇作文。

以“一样的生命”或“不一样的生命”为题，写一篇作文。

2．半命题作文

阅读下面的文字，根据要求作文。

宴饮宾客，不离美味；

结交朋友，享受情味；

聆听民歌，体会风味；

吟诗赋对，讲究韵味；

为人处世，追求人味。

…………

请自拟题目（题目中必需包含“味”字），写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于字。④不得抄袭。

3．话题作文

阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

参加比赛，脱颖而出，离不开才智；

遇险不惊，化险为夷，离不开机智；

两难抉择，忍痛割爱，离不开明智；

大是大非，控制适当，离不开理智。

…………

智商超人，大智若愚，我梦寐以求。

但是，生活在世上：

智者千虑，必有一失，你岂可避免？

请以“智”为话题写一篇作文，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。

①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体不限。③不少于字。④不得抄袭。

4．材料作文

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于字的作文。（60分）

北宋党争，苏轼被贬谪至南疆，羁宦于千里之外，数度转徙。苏门四学士之一的黄庭坚也受到牵连，于宋徽宗初年被贬至广西宜州。在上任途中，黄庭坚与从海南归来的苏轼相遇于梧州与藤县之间。师徒二人相叙，见路旁有卖面条的小摊，于是一同就食。面条粗砺涩口，黄庭坚食不下咽，才吃两口就放下筷子，不住地唉声叹气；苏轼却极为快速地把面条吃完了。望着黄庭坚良久，苏轼说：“九三郎，难道你还要去咀嚼它吗？”说完，留下尚未回过味来的黄庭坚，苏轼大笑着起身而去。

这是一个非常具有哲学意蕴的片段，在这里，吃面条只是个表象，由此可见苏轼与黄庭坚两人体悟人生的不同态度。要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或超出材料含义范围作文，不要套作，不得抄袭。

5．实用类作文

我校“某某文学社”准备创刊《寻找佳作》，拟设置四个栏目，现就四个栏目的名称面向高中所有学生征求意见。请将你设置的栏目名称写出来，并陈述你这样设置的理由，不少于字。

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